mitul-temei-pentru-acasa-8094987Cu puțină întârziere m-am hotărât să povestesc despre lansarea carții Mitul temei pentru acasă, de Alfie Kohn. Subiectul este foarte incitant, de aceea m-am și dus la lansare. Am tot citit pe tema asta și mă gândesc de multă vreme cum ar fi posibil să scăpăm de temele pentru acasa. În teorie sună foarte frumos, în realitate însă.. În școlile noastre cu 30-35 de elevi în clasă foarte rar copiii pot pleca cu lecția învățată din clasa. În țările în care copiii  stau mai mult de   4-5-6 ore în școala, ce lucram noi la teme se realizează tot la școala, sau macar alt gen de aplicații. Matematica nu se poate învața fără exercițiu, la fel ca multe alte materii.

M-am dus la lansare bucuroasă să aflu secretul care să ne faca viața mai ușoara. Am cumparat și cartea însă n-am mai citit-o, mi-a disparut elanul cand și autorul, în discutța online cu publicul, mi-a confirmat ceea ce știam deja: vorbim de sisteme de educație diferite.
Read the rest of this entry »

Toată lumea știe ca școala nu mai pregătește copiii pentru viață și, mai ales, pentru câmpul muncii. An de an târâm prin liceu copii care nu reușesc să ia bacul. Nu că bacalaureatul ar oferi vreo calificare, însă cei care nu-l iau puteau face ceva mult mai util in cei 4 ani de liceu. Noua lege a învățământului vorbește despre 12 clase obligatorii, fără să rezolve nici cum calitatea și adaptarea programei școlare la necesitățile pieței.

Multă vreme orice tânăr se înscria la o facultate. Chiar daca asta a dus la o inflație de absolvenți și a scăzut drastic valoarea unei astfel de diplome. Cei mai mulți tineri întampină dificultați în a-și găsi un loc de muncă. În principal din cauza de lipsa de experiență. Ce știi sa faci?
Read the rest of this entry »

Discuțiile despre educație sunt fară sfârșit. Mult anunțata noua lege a invățământului nu aduce deloc schimbările așteptate dar propunerile ministrului pentru cei care nu au luat bac-ul sunt halucinante. Zilele trecute le recomanda sa se înscrie la postliceală și astfel vor reuși în 2 ani să ia și bac-ul. Ce rost are să-i mai ții prin școală încă 2 ani cu speranța că poate vor reuși de data aceasta? Ce rost are să ții 4 ani în liceu copii cu nota 2, 3 la evaluarea din clasa a 8 a? Ce șanse sunt ca ei să poate scoate nota 6 la bac? Există posiblitatea în programa școlară ca astfel de copii să poată recupera golurile acumulate? E doar o mare păcaleală si pentru parinți si pentru copii. O școală profesională, de arte și meserii sau cum s-ar numi ea, care să-i aducă o calificare la absolvirea ei nu ar fi mai utilă? O folosire a banilor cu folos, educarea unor tineri calificați si pregătiți pentru piața muncii? Ce rost mai au liceele in care niciun absolvent nu ia bac-ul? In afara de posturi călduțe, timpul trece leafa merge? Ce rost are o nouă lege a învatamântului dacă nu aduce niciuna din schimbările de care au nevoie copiii noștri? Dacă nu vorbim de aerisirea programei școlare, materii cerute pe piața muncii, metariale didactice prietenoase, formarea cadrelor didactice nu facem decat mici cosmetizări pe pricipiul să se revizuiască dar să nu se schimbe nimic. Comisii și oameni care se fac ca muncesc. Oameni care au mai pus pe butuci educatia lovesc iar si iar.

Tot ca sa ne imbogatim cunostintele  fara sa ne sperie vreo enciclopedie si sa ne mai si distram am descoperit recent si jocul Genius Inventii incredibile.

0005

 

Inarmati cu carticele de studiu exersam cat de bine poti retine niste informatii studiate 3 min, minute masurate de clepsidra. Informatii foarte variate cu inventii din domenii foarte variate, de la inventarea busolei, a calculatorului, a penicilinei, airbagului sau chiar a hamburgerului. Jocul este recomandat de la 9 ani, insa a jucat si Andrei o tura, de curiozitate. Nu are inca suficienta rabdare, mai asteptam, insa Mara il joaca cu drag, cel putin deocamdata.
Read the rest of this entry »

Pentru ca e vacanta si nu toata lumea se inghesuie sa puna mana pe vreo enciclopedie, ma bucur ca am gasit jocuri care sa ne tina departe de tableta pentru o vreme si sa ne aduca si multe informatii de cultura generala. Sigur, si pe tableta sunt jocuri de cultura generala, dar fiecare cu farmecul sau. Si niciodata nu sunt prea multe, nu-i asa? 🙂

Primul joc de care vreau sa va vorbesc e  GlobeWizz (6+). L-am descoperit de 1 iunie si il jucam cu placere. E drept ca Andrei a fost mai reticent la inceput insa a prins si el gustul si il jucam cu drag in 3-4.
0001


Read the rest of this entry »

Oricat de optimista am pornit la drum cand a inceput clasa pregatitoare, dupa doua luni  pot sa spun cu siguranta: clasa pregatitoare este chiar clasa intai, un soi de clasa intai biss desi e inaintea ei. Lectiile in joaca cu care eram amagiti la inceput s-au spulberat de nici nu zici ca s-a pus vreodata problema asa. Temele care nu existau din start ca doar lucram totul in clasa  vin in salturi si daca nu vin se aduna parintii si fac petitii sa vina mai multe teme. Sa incurajam creativitatea, jocul, gandirea? Deocamdata nu, insistam pe scris viteza si in rest nu avem spatiu, timp.. Un desen cu un personaj cu parul mov nu e corect, trebuie corectat. Cerul de toamna nu poate fi asa intunecat, s-a facut o concesie sa fie acceptat asa. Nu suntem consecventi cu copiii – le spunem: maine nu intra nimeni in clasa fara.. , a doua zi nu mai amintim nimic despre ce le-am cerut . Iar parintii? Parintii vocifereaza pe la usi, pe hol, insa la sedinte initiaza petitii de sustinere pentru campionatul de scris viteza. Daca indrazneste cineva sa nu fie de acord atunci sa te tii. Mai rar sa obtii atata solidaritate pentru a sustine ceva pentru copiii nostri pe care vrem sa-i imprietenim cu scoala, sa le fie drag sa vina si sa-si faca temele (nu se pot face teme cu liniute prietenoase, mi s-a spus, asa ca le dam cate 4 pagini pe zi). Desi am un definitivat in invatamant si un copil de clasa a 4 a cu premii si medalii pe la toate concursurile la care participa mi s-a spus ca habar n-am, sa nu ma bag si mai ales sa nu ma duc la directoare. Mai nou nici programa scolara nu e prea obligatorie, stie invatatorul mai bine cum e.

Sigur ca ma cuprinde o lehamite si-mi vine sa stau deoparte sa faca ce vor. Insa cum sa nu fie afectat si copilul meu de toata harababura asta? Nu de performantele scolare imi fac eu griji, ci de celelalte abilitati pe care scoala trebuie sa i le dezvolte sau macar sa nu i le reprime – creativitatea, curiozitatea, inventivitatea, initiativa. Nu-i ducem la scoala sa-i dresam, sa fie simpli executanti.

Greu de supravietuit!

Daca aveti sfaturi le astept cu drag!

Urmaresc de ceva vreme aproape in fiecare zi emisiunea Adrianei Titieni de la itsybitsy.ro Parinti ascultatori. Grea si frumoasa meseria de parinte. Invat in fiecare zi mai multe despre mine si copiii mei de la emisiunea asta, din cartile pe teme de psihologia copiilor ( ieri am terminat Relatia pshihologica cu copilul tau – Mihaela Minulescu, o carte care mi-a dat multe teme de gandire si mi-a lamurit multe dintre angoasele mele de mama).
Read the rest of this entry »

Greu de raspuns la intrebarile celor de la responsabilitatesociala.ro , ca si anul trecut. Apreciez foarte mult companiile care se implica social, in continuare sunt destul de putine sau nu sunt si vocale. In afara de campaniile Vodafone, Samsung (pentru protejarea mediului),Orange, Cosmote, Petrom, foarte vag am mai auzit de altele.
Read the rest of this entry »

Dupa ce toata lumea recunoaste ca manualele de religie cel putin lasa de dorit, vine vremea sa ne arate cineva si cine preda religia la scoala.

Cazul prezentat de Antena 3 nu poate fi generalizat, dar nu poate sa nu ridice mari semne de intrebare. Ce legatura are cel preot cu educatia copiilor nostrii? Ce pregatire pedagogica are preotul?
Read the rest of this entry »

Am citit pe Hotnews si mi-a placut:

Profesorul Aurel Codoban  a predat dupa 1990 Istoria religiilor la Universitatea Babes-Bolyai. Domnia sa spune ca in toti anii  in care s-a aflat foarte aproape de sensibilitatea religioasa a descoperit ca “din pacate, practicantii reali ai religiei sint departe de ceea ce reiese din istoria religiei, materialul uman din biserici nu este la nivelul misiunii lui, la fel si cu cei care predau religia in scoli sau fac manualele.
Read the rest of this entry »